nedelja, 03. december 2017

PESTRO, BOLJ PESTRO, ŠE BOLJ PESTRO


Dejavnosti v okviru projekta Popestrimo šolo so se v oktobru in novembru razbohotile v vsej pestrosti in raznolikosti. 

Vseh sedem sklopov dejavnosti za učence je potekalo s polno paro :                                                                           Ustvarjalci na plan!, Veš kdo si in zakaj si poklic/an?, Jaz, ti, mi, vsi, Urice za sporazumevanje, 
Zgodbe v besedi, barvi in obliki, Učim se učiti in Trening ustvarjalnega mišljenja.  

 Tudi družinska bralna značka »Branje je iskanje« je v polnem zagonu. Na šoli smo izvedli ustvarjalno delavnico Zgodba v barvi in obliki. Vsi udeleženci, okoli 22 družin oziroma okoli 70 otrok in odraslih, so naprej  prisluhnili zgodbi o Jabolčnem kralju potem pa so se lotili družinske likovne upodobitve. Vzdušje je bilo sproščeno, ustvarjalno in  veselo, upodobitve pa so bile res barvite in unikatne.

Ker slika pove več kot reka besed, vas vabimo na ogled foto utrinkov aktivnosti, ki so potekale v oktobru in novembru na matični šoli ter v podružničnih šolah v Tunjicah, Mekinjah in Vranji peči.




















Povezava do vseh slik





sreda, 08. november 2017

Povabilo na delavnico v okviru projekta Branje je iskanje

Dragi starši in učenci, pozdravljeni. 


V okviru projekta Branje je iskanje - Družinska bralna značka vas vabimo na naslednji dogodek:


DOGODEK: Zgodba v barvi in obliki - ustvarjalna delavnica v izvedbi Rosane Kleindienst

TERMIN: četrtek, 17. november 2017 od 17.00 do 19.00 ure

LOKACIJA: Osnovna šola Frana Albrehta, Šolska ulica 1, učilnica 2.b razreda.

ZA KOGA: vsi prijavljeni člani družinske bralne značke in tisti, ki bi to še radi postali 

KRATEK OPIS: Udeleženci boste najprej prisluhnili zgodbi (kateri, je še skrivnost). Potem se lotimo ustvarjanja in zgodbo prelijemo v sliko. Na voljo boste imeli ves potreben material.


Zaradi priprave ustvarjalnega materiala, vas prosimo za predhodne prijave 

do ponedeljka, 13.11.2017 na rosanaart@yahoo.com

Lepo vas pozdravljamo.
Rosana Kleindienst in knjižničarki Tadeja in Irena

sreda, 11. oktober 2017

ZAČETEK NOVEGA ŠOLSKEGA LETA – ZAČETEK DEJAVNOSTI V OKVIRU PROJEKTA POPESTRIMO ŠOLO

V SEPTEMBRU smo na osnovi zbranih prijav oblikovali devet skupin, ki redno tedensko delujejo na centralni šoli, na podružnični šoli Mekinje in podružnični šoli Tunjice v okviru šestih dejavnosti.

Ustvarjalci na plan! 
Slikamo. Oblikujemo glino. Oblikujemo volno. 






Veš kdo si in zakaj si poklic/an? spoznavamo svoja močna področja, svoje želje, interese.

Jaz, ti, mi, vsi
Lotili smo se skupinske gradnje hiše v glini. Če smo hoteli, da hiša dobro stoji, smo morali vsi skupaj dobro premisliti in sodelovati, poslušati ter upoštevati drug drugega.










Urice za sporazumevanje 
potekajo ob sodelovanju s knjižničarko iz  Knjižnice Franceta Balantiča Kamnik, Barbaro Petrušič.  Na uvodnem srečanju se je vsak predstavil, napisal svoje ime in deželo od koder prihaja in povedal, kako je preživel svoje počitnice.  Ob prebiranju knjige Barve mavrice smo se osredotočali na odkrivanje podobnosti in različnosti.


Zgodbe v besedi, barvi in obliki 
Ob pripovedi zgodbe Kdo je napravil Vidku srajčico, smo prehodili tudi pot od nepredene volne do srajčice. Po poslušanju zgodbe Trije prašički, smo se naučili oblikovati prašičke iz gline. Ob pesmih o pticah pa smo ustvarili  ptice iz volne in čisto svojo zgodbo.





Na družinsko bralno značko  »Branje je iskanje« se je prijavilo 41 družin. Vsaka družina je prejela svojo bralno knjižico, v katero že lahko zbirajo žige. Vsi družinski člani berejo knjige po lastni izbiri, se odločijo za obisk dogodkov na šolah ali v knjižnici ter raziskujejo zanimive kulturne prostore v občini. Tri, štiri, zdaj! Naj se pot branja in iskanja začne.

ŠE VEDNO SE LAHKO PRIJAVITE.



Za prijave in dodatne informacije se obrnite na izvajalko programa, Rosano Kleindienst.

rosanaart@yahoo.com

torek, 05. september 2017

USTVARJALEN ZADNJI TEDEN POČITNIC


Tudi zadnji teden poletnih počitnic smo v okviru projekta Popestrimo šolo zagnano ustvarjali.


Lotili smo se izdelave skupinskega mozaika in s skupnimi močmi »oblekli« cvetlični lonec. Lepo je bilo spremljati celoten ustvarjalni proces, v katerem je vsak član skupine prispeval svoj delček: eni so rezali ploščice, drugi so ščipali koščke, tretji so jih lepili na podlago, četrti pa fugirali in očistili.









Oblikovali smo glino: jo valjali,dodajali, odvzemali, krasili. Eden izmed naših motivov je bil tudi kamniški spominek, zato smo nekaj pozornosti namenili znamenitostim kamniškega območja. Nastalo je mnogo unikatnih izdelkov: cerkveni zvonik, mamut, skrinja, posodice za kislo mleko, kamniški grb, Malograjska kapela, Veronika, vaze, skodelice, magnetki, obeski. 









V barve smo ujeli počitniški utrinek, ki nam je ostal v srcu. Z akrilnimi barvami pa smo nadeli podobo kamnom in videli, kako kamen lahko postane pikapolonica, avto, vulkan, obraz, gora ali pošast.





 Urili smo spretnost širšega, drugačnega, "večdimenzionalnega" pogleda in se navdušeno zazirali v različne optične podobe in druge vaje. Večkrat smo bili pošteno presenečeni.

No, kaj vidiš na spodnji sliki?
 

Kaj meniš, kateri notranji krog je večji?





In seveda smo nekaj časa namenili skupinskim igram.
Skozi didaktično igro Taka tuka smo se podali na vrtiljak čustev in odkrivali ter izražali različna čustvena stanja.Igrali smo se tudi Vreme in Kmetijo monopoli, ki so jih ustvarili v prejšnjih počitniških skupinah. Eno, Gozd skrivnosti, pa smo ustvarili tudi mi, s skupnimi močmi.







Fajn smo se imeliJ Pa tudi super izdelke smo ustvariliJ




ponedeljek, 31. julij 2017

PESTRE JULIJSKE POČITNIŠKE DEJAVNOSTI

V prvem in drugem tednu julija smo na šoli v okviru projekta Popestrimo šolo izvedli dva pestra tedna počitniških dejavnosti. Po izjavah sodeč, so bili učenci in starši zelo zadovoljni.


Skupini sta bili polno zasedeni. Po trinajst učencev od 1.do 6. razreda se je vsak teden udeležilo brezplačnega počitniškega programa, ki ga je na centralni šoli v Kamniku med 9.30 in 14.30 uro vodila učiteljica na projektu, Rosana Kleindienst. Med udeleženci so bili tudi učenci iz Nevelj, Mekinj, Tunjic in Vranje peči.

In kaj vse smo počeli?

Dali smo priložnost našim ustvarjalnim, igralskim, pripovedovalskim spretnostim. Domišljija je dobila krila. Skozi različne vaje smo še dodatno vzpodbudili spretnost ustvarjalnega mišljenja. Potem pa smo se dobro opremljeni spustili po hribu konkretnega uresničevanja naših idej.Učenci so se prelevili v režiserje, scenografe, igralce, šivilje in krojače, slikarje, oblikovalce. Bilo je res pestro. 
Ustvarjali smo lutke iz filca in nepredene volne in se ob tem  učili  spretnosti šivanja. 


Nekatere lutke so učenci oblikovali iz kartona, eko koruze. S pomočjo kartona, barv in blaga so pričarali zanimive kulise.



 Pri oblikovanju gline smo se učili modeliranja figure, oblikovanja posodice iz polnega volumna in oblikovanja različnih izdelkov iz ravnih ploskev.



V novih situacijah smo bolje spoznali sebe in svoje skrite moči. imeli smo priložnost, da  spoznamo in se družimo z drugimi učenci šole, ki so v drugih razredih, na drugih lokacijah, ki so mlajši ali starejši.
Skozi različne skupinske igre  na prostem ( Ujemi in reši, štafetne igre, iskanje zaklada), interakcijske vaje ( Vodim - slediš, Jaz tebe - ti mene, Združimo moči, Igraj in vključi ) in skupinsko ustvarjanje smo razvijali skupinskega duha in  skupinsko sodelovanje. Pri tem nas je podprlo še srečanje s pravnico iz družbe Apolonij, s katero smo se pogovarjali o pravicah in dolžnostih, o vrednotah, kaj je prav in kaj narobe, kako lahko rešujemo nesporazume. Z igro vlog smo odigrali različne situacije, se vživljali v različne vloge, predstavljali različne poglede in možne rešitve. Ob igri s karticami smo obravnavali vrednote (mir, ljubezen, prijateljstvo, zaupanje, poštenje, sodelovanje) in naš odnos do njih.


Brali in pripovedovali smo pripovedke s kamniškega območja (O motniškem polžu, O Veroniki z Malega gradu, O babah coprnicah, O zmaju in Slevški roži) in jih tudi upodobili v barvi (slikali) in obliki (oblikovali glino). En dan smo prisluhnili  profesionalni ubeseditvi in uglasbitvi zgodbe O treh bratih v izvedbi Završnik Gorana in Kosec Roka iz Mladinskega centra Kotlovnica. Opremljeni z dobrimi zgledi, nasveti in svežimi idejami, so učenci v okviru manjših skupin pripravili in izvedli svoje lutkovne predstave. Predstave so bile zanimive in so bile odraz celotnega počitniškega dogajanja. 
Predstavilo se je šest skupin z osmimi avtorskimi predstavami: Kraja zlata, Harry Potter na počitnicah, Zlobna teta, Pravična razsodba, Rjavolaska, Prepoved, Komisar Rex in zlikovci ter Brez naslova. 













Ena skupina je oblikovala svojo avtorsko družabno igro MI2race, ki je vključevala različne naloge s področja predstavljanja besed, ena skupina pa Človek ne jezi se. Z velikim navdušenjem pa smo se tudi v juliju igrali  družabne igre, ki so jih ustvarile skupine v juniju.


Mnenja nekaterih udeležencev

Super sem se počutila. Zdelo se mi je super, ko smo delali lutke in igrali predstave. Rada sem delala iz gline. Vse mi je bilo všeč. Neža, 5. razred

Zelo zabavno je, ker smo ustvarjali in delali lutkovno predstavo. Mark, 4. razred

Všeč mi je bilo, ker smo se igrali, šivali, izdelovali iz gline in igrali predstavo. Tjaša, 3. razred

Ta teden mi je bilo všeč, ko smo delali lutke, sceno in iz gline. Zanimivo mi je bilo, ko smo risali na kamne. Sara, 5. razred

Zelo dobro sem se počutila v skupini. Všeč mi je bilo ker smo delali in gledali predstave. Ajda, 2.razred

Lepo mi je bilo, ko smo se igrali zunaj in vrteli na vrtiljaku. Gaja Tara, 1. razred

Super je bilo pri lutkovni predstavi, ustvarjanju z glino in pri igri Vreme. Julija, 2. razred

Zadovoljen sem, ker sem dokončal svojo lutko. Všeč mi je oblikovanje gline in igranje lutkovne predstave. Nik, 3. razred

Všeč mi je bilo, ker smo risali, se igrali različne igre. Jakob, 1. razred

Najbolj všeč mi je bilo ustvarjanje iz gline in predstave. Tiana, 3. razred


Super mi je bila glina in ustvarjanje svoje igre. Erik, 6. razred